校园欺凌究竟该如何治理?

2020-11-12社会483

校园欺凌究竟该如何治理?

校园欺凌是比较恶性的校园学生事件。近年来,各地曾发生过多起校园欺凌事件,给相关学生造成严重的身体和心理伤害。

鸿福以为,要治理校园欺凌,必须需要家庭、学校、社会(法律)三个方合力才能得到有效的治理。

一、对校园欺凌的介定及理解校园欺凌,指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。

由此可见,校园欺凌不同于一般的学生嘻闹,它的后果及影响是更为恶劣。

校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人暴力,和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌,对学生的身心造成伤害。

所以,现在社会各界强烈要求必须严格治理校园欺凌。

二、家长要积极参与到校园欺凌事件发生的前后过程中1、在校园欺凌事件发生之前:

家长要善于观察,发现孩子有不正常的言行,须第一时间制止,并给予积极的管教。

2、在校园欺凌事件发生之后:

家长要积极配合学校、政府等,妥善处理好欺凌事件,并严格杜绝自己的孩子不要再参与类似事件。

三、学校也要采取措扼制校园欺凌事件发生1、各班级要经常严格要求学生遵规守纪,并进行相应的在校表现评比活动。

2、发动学生匿名举报具体恶劣倾向的学生,然后老师再加强心理沟通与疏导。

3、学校定期开展以“校园欺凌宣传教育”为主题的活动。

4、老师也应与家长及时反馈具体恶劣倾向学生表现,以期家校共育。

四、社会(法律)如何处理校园欺凌事件1、近年来各地一些校园欺凌事件的回顾:

①2019年4月23日午后,一名14岁的男孩张凯,被5名同学殴打,之后送医院抢救无效身亡。

②2019年5月5日,广西某校园内,4名女初中生群殴一女同学赵某,最终4名涉事学生被抓获,赵某受了轻伤。

③也是2019年9月16日,广西某中学,一名黑衣男生被另外一名高个男生抱起,直接从教室楼4楼扔了下去。。。。。。

等等,这样的校园欺凌事件太多了,不严格加以治理,后果难以想象。

2、有些地方治理校园欺凌的规章制度参考:

①2018年7月5日,北京为解决校园欺凌,教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布:发生校园欺凌须限时上报。

②2019年11月12日,广东出台治理校园欺凌方案,起侮辱绰号属欺凌。

③2019年11月21日,天津市第十七届人大常委会第六次会议表决通过了《天津市预防和治理校园欺凌若干规定》,自公布之日起施行。

从以上个别地方的举措来看,狠抓校园欺凌事件的治理,已经引起各地政府的重视。

3、今年两会有代表提案要进行校园欺凌立法

全国人大代表李亚兰拟提交《关于校园霸凌立法的建议》,建议对校园霸凌行为进行单独立法,如《反校园霸凌法》或《惩治校园霸凌法》。李亚兰代表说:

校园欺凌的施暴者及受害者都是学生,无论是对受害者还是对施暴者都会带来极其恶劣的危害。

李亚兰代表着重指出三点:

①区分:

对校园霸凌行为作出明确界定,尤其注意区分校园霸凌与学生间嬉闹、青少年违法犯罪行为的界限,为惩处校园霸凌行为提供法律依据;

②惩戒:

对责任年龄作出重新划定,在刑事责任年龄的基础上,校园霸凌专项法律重点弥补对低龄霸凌行为的惩戒,尤其是14周岁以下校园霸凌施暴者的惩治;

③惩处:

校园霸凌专项法律法规应当根据校园霸凌造成的后果严重程度,明确由司法机关对违法犯罪行为进行惩处,还是由学校等教育机构进行纪律惩戒、又或者由家长进行协商处理,解决现有的惩处方式单一的问题。

总而言之,国家逐步会通过立法的形势,来扼制和治理这种极端的校园欺凌事件,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

【结束语】治理校园欺凌事件,首先根源在学生的家庭教育,然后是家校共育,必要时采用公权权力加以惩处。总之,一定要还校园一片净土,让每个勤学奋进的学生都能开出鲜艳的花朵!

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