大家好，我是晨曦小荷，我来回答这个问题。

如何看待小丑在殿堂，大师在流浪？何谓大师？何谓小丑？

赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。银鞍照白马，飒沓如流星。

十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。

功名之心人皆有之。从这个所谓的殿堂和流浪的标题就可以看到我们自己的急功近利和浮躁之态。在我眼里的侠客，不是那些款款而谈者，也不是那些粗鄙的膀大腰圆者，而是如邓稼先、杨振宁、屠呦呦、袁隆平等等新时代为中国乃至人类作出杰出贡献的人，他们是大师。如果不到这个级别妄称大师，那么我相信大师渐渐就会沦落成贬义词了。

每个时代有每个时代的特色，重理轻文这个现象要继续深化，所谓矫枉过正，否则如何能把过去的不正扳直？这才是我们国家最终成功伟大复兴的关键，科教兴国，重点要清晰，要给于足够的尊重，对人才，尤其是理科人才要像对待大熊猫一样关心和爱护，而不是叶公好龙似的喜好。重理轻文，并不是不要文，而是详略得当，否则我们何时能真正成为科技大国。只有把最好的人才都用在该用的地方，那么才能见到最大的效果。此其一。

我们都崇尚英雄，感慨当代无英雄，英雄给人的形象都是高达魁梧，这在知识型社会，应该改观，一介书生就能改变世界，你看看我上面提到的几个人物。知识就是力量，科技是第一生产力。谁人再厉害能厉害过核武器？谁人再厉害，能傲过诺贝尔奖？谁人在厉害，能比袁隆平种出的粮食多？谁人再厉害能比屠呦呦有创见？这个道理懂了，我相信社会就可以形成合力，我上面提到的几个人，不论是国家领导还是贩夫走卒，当然也包括影视娱乐明星大腕都会对他们致以最崇高的敬意。而他们其实不在乎所谓的名和利，但名和利于他们必不可少，正如燕昭王千金买千里马骨。这是个态度和认识问题。尊重知识就要从尊重真有知识的人开始。严格把控学术真实性，处罚要严厉，奖赏要优厚。严格考试纪律，把社会公平提高到每个人的认识上。否则这两个方面如果垮塌，那么最终受害的是我们每个人。即使是封建王朝对待科举舞弊案都是杀头的大罪，何况我们社会主义新中国？这是保证我们管理队伍高素质和长治久安的根本。这里唯才是举，这里不要任人唯亲。在绝对的知识面前，应该有最原始的尊重。科教兴国是两条腿，一个是科研，一个是教育。最终落实的都是科技或者说是知识。在这个领域要真正做到对某些不好行为的零容忍。时代需要英雄，需要更多的知识型英雄。你重视他，并且真爱他，他就不是一切以利益为主。要记得：士为知己者死！。真的士是有风骨的。在士的眼里就没有流浪或者殿堂。只有绝对的真理。范文正公有云：处江湖之远则忧其君，居庙堂之高则忧其民，这才是真的大师，国士无双，譬如杨振宁和袁隆平先生。天下兴亡匹夫有责，眼界一定要宽广，明珠暗投毕竟是少数，是金子总会闪亮！爱国之情是在于培养和尊重。

我们都在流浪，仿佛是驿站连驿站，哪里都是归途！

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