如何正确的教育孩子?
我是宁老师,我来分享这个问题 :
无论是家长还是老师,对于孩子来说。都不是管理者,而是引路人。
如果家长和老师把自己当作孩子的引路人。带起孩子来,就会顺畅很多。
1,摆正位置最为重要。 在我们的生活中亲子关系和师生关系,经常发生问题,其实最关键的问题是,家长或者老师没有摆正自己的位置,因为我对你是管理者。
在前边的问答中,我提出过这样的观点:再小的孩子他也是独立的个体,他是有个性的,有自尊心的,而人的本能是不愿意受别人的管束。所以,当你以管理者的身份去约束孩子的时候,孩子就会产生抵触。矛盾就自然产生了。
2,既是父母,又是孩子的引路人 。
作为父母,只不过是比孩子年长一些,其他地方,没有什么更优越的。你比他多读了一些年的书,你比他更有生活阅历,凭这些你就要去管他吗?不行的,凭这些你可以用你的阅历和你的知识去引导他,走你认为正确的道路。
就比如说我们常提的,孩子不叫人这件事情,如果你强迫他,孩子是有可能服从你的,叫他叫人他就叫了,但是也有一部分孩子很有个性的孩子,他认为你让我叫我偏不叫,出现逆反。
如果这个时候,作为家长,你去引导他,比如说,他今天叫人了,对方很可能就会夸她,宝宝真乖,那这个时候你可以顺着对方的话,去引导他,你看,因为你叫了这个阿姨了,所以阿姨很开心,他在夸你乖,是不是很好啊?宝宝受到这个鼓励,心里也会很高兴,因为有了这个正向的鼓励,他会继续做下去,这就是一个很简单的引导,这样做你的引导就是成功的。
比如今天,宝宝感冒了,但是他一向吃药很费劲。就给他讲,你不吃药。就会继续生病,严重了以后就要去医院,而现在医院的病毒很多,有可能你在医院会感染病毒回来.把这个引导做好了,t他很顺畅的,就把药吃完了。
所以。引导就好像,你开了一条渠,让水顺着渠道很自然的流向你的田地。一切都会很轻松,很自然。比起管教顺畅得多。
我是宁老师,专注幼儿和青少年教育,欢迎关注我。