“琴棋书画”是中国古代文人雅士的必修课程,可以体现出一个的素质和修养,是现代社会重视孩子教育的家长的梦想。其中尤其是围棋,因为有胜负，能激发人的胜负心、进取心，还能让孩子接受愈发珍贵的挫折教育，相比琴书画，更能吸引孩子参与，具有经久不衰的魅力,这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因。 近来也越来越为更多的家长所青睐,不但对孩子智力、专注力和全局观念提升都有很大的好处,还能让孩子逻辑思维更缜密。

聂卫平道场多年来从事少儿围棋教育，在长期的教学中发现,少儿学习围棋的最佳年龄应当在4--6岁较好。小孩的大脑在高速的发育之中,最适合开发智力的时期,孩子太小了，根本没有自制力，接受能力也不够；超过10岁后，虽然学围棋也不晚，但那时候他（她）已接受了其他兴趣教育，学业任务也逐渐加重，这个时候开始学围棋难以培养出执着、持久的热爱。

还有孩子十几岁时已经在很多方面逐渐形成了自己的思维模式和生活习惯，因此应该在他们形成人生观和思维模式的重要阶段，即小学开始，让他们接触围棋，培养凡事三思而后行的思维习惯，同时经受输棋的挫折教育。因为围棋从业余18K到职业九段，必须经历无数次失败才能达到高段水平，那么，在这个过程中，孩子将会经受无数次挫折教育。这对他们以后增加在学习和生活中的挫折能力大有助益。

经常看到一些孩子在生活中稍稍经受一点挫折即自杀的新闻，很痛心，如果这些孩子学围棋，学会用围棋的思维方式去思考，同时经受挫折教育，还能在围棋对弈中获得无穷乐趣，那就不会走上轻生这条路。

当然，围棋只是一种孩子成长道路上的一个很好的陪伴、教育工具，它的功能其他方面也能达到，但围棋教育方便、简捷，值得推荐。