在我看来，其实这是一个量与选择的问题，还可以转化到以下两个问题：知识的总量是无限的，我们该如何取舍？在既定的范围内，我们又该如何高效学习？

身处知识大爆炸的时代，历史积淀的知识也是浩如烟海，每天还有大量的知识在产生，而我们的时间和精力是有限的，在面对无限的知识前，我们必须学会取舍！那该如何取舍呢？

1、去其糟粕，取其精华。事物都有两面性，知识也不例外，知识的产生也不是只产生好的、有益知识，也有坏的、有害的知识，所以我们要学会取舍。

2、重视经典。任何一门学科门类的经典书籍一定要重视起来，它是学习的最好资料，可以帮助我们快速的掌握学科知识，并打下扎实的基础。我们要避免“知识快餐”式的学习，尽可能的成系统的学习。当我们选定了一门学科，一定要把各个时期各流派的代表人物的代表著作好好研究一遍。

3、兴趣导向。兴趣对一个人终生的影响不言而喻，做自己感兴趣的事，学自己感兴趣的知识，无疑是人生的助推器。所以重视自己的兴趣，感兴趣就深入去研究吧。

在做完取舍后，如何利用好有限的时间和精力进行高效学习呢？

1、一门深入，触类旁通。当学习但一定程度后，你讲发现学科真的没有界线，一科通科科通。就比如我自己，我是个理科生，但在自主学习管理学过程中，我迫切的感受到要学习历史政治地理，甚至还有艺术等，所以我后来又很主动自觉了系统的学习了这些，所以我现在给高中孩子做一对一辅导过程中我都可以全科辅导，而且不分文理科。

2、切磋交流，总结分享。一个人的学习犹如井底之蛙，永远不知道外面的世界怎样？也不知道自己的差距在哪？多去参加学术交流和探讨，吸取别人学习的心得，分享自己学习的感悟与喜悦。群体的学习往往能够事半功倍，而且更能调动学习的主动性。

3、利用好快速高效的学习方法。学习是有方法的，我们也要善于尝试和运用一些现有的高效学习方法，能够快速高效的学习，何乐而不为呢？比如有关记忆的高效学习方法有图像记忆法，关于做笔记或规划等的高效学习工具有思维导图等。