我在香港大学上学，如果让我用两个字概括对香港最深的印象，我选择这个词：尊重。

香港人尊重规则，这种尊重的表现就是严格按照标准执行，每个人各司其职，做好本职工作。社会好比是高速运转的机器，如果每一个齿轮都能够按照既定的轨道咬合旋转，这股合力必定会推动整台机器持续工作。

一位香港本地学生和我聊天时提到2011年上海地铁10号线追尾事件，他很惊讶地跟我说自己无法想象如果中环到金钟（香港的两个地铁站，因其交通枢纽地位而人流密集）的地铁追尾会怎样。因为在他的概念里，地铁工作人员在调度行车时会严格遵守相关规定，这种事情在香港根本不会发生。

再来说说港大，港大引以为豪的文化之一就是“舍堂文化”。舍堂的功能类似宿舍，但更像是一个小型社区，舍堂中的每个成员同呼吸共命运，以参加舍堂活动为荣。一天晚上我去R.C.LEE（港大舍堂之一）附近买夜宵，看到一个男生带领七八个小弟大声唱舍堂歌曲，并进行类似于军训问话的活动。整个过程极其严肃，旁边人来人往，而“大佬”和“喽啰”面不改色。这架势就好比军训时教官带领我们唱军歌，有人围观我们会不好意思，可他们不会。因为我是这个舍堂的成员，就有责任和义务遵守流传下来的规定；这是一种规则、制度，甚至文化。事实证明港大各领域的优秀人才中，住舍堂的占了很大一部分。

香港人尊重个体。在港大我见过三个非常特别的学生：一个独腿的女生，一个患白化病的男生，一个面部有烧伤的男生。他们的特别之处在于，那个独腿女生扮相很酷，是个不折不扣的“潮女”。另外两个男生在我看到他们时，总和一帮朋友有说有笑、连打带闹地去上课。这种平时我们觉得再正常不过的行为也同样发生在他们身上，别人并不会因为你比我少一条腿、或者你长相与我差别很大、你身患疾病的就本能地抗拒你或疏远你。因为生理的缺陷并不是品质的外化，我们在同一个校园就没什么大不同，你是独立存在的个体，就自然拥有我尊重你的权利。

在写这篇回答前，我刚刚参加完心理学概论的考试。两点开始的考试提前五分钟才让学生进入。近三百名学生在助教的指示下，从最后一排依次往前坐，随后把书包及复习资料放到座位前方，检查答题纸和试卷是否齐全（并没有看试卷内容），将学生证从左至右传到最外面的同学方便助教检查，其间助教在讲台前方讲解考试规则及注意事项。整个流程自然连贯，没有丝毫吵闹与嘈杂。相比之下，内地的规章制度不可谓不完善，“随地吐痰罚款五百”、“来也匆匆去也冲冲”的标语早已屡见不鲜，可正是因为人们对规定的藐视与不屑，才导致困扰已久的公德顽疾久久不能痊愈罢。

也许每个人都是“社会”这个大机器里一个小小的齿轮，但每个齿轮都有各自的使命和责任，都要按照既定的方式与彼此不断咬合，才能维持机器正常运转。在这咬合的过程中，摩擦产生的热量让每个齿轮都拥有温度，在温暖彼此的同时，也让整个社会升温。