五行学说这一章在往年的考试中是比较重要的考查内容，在历年考试中分值占相对较多，但是理解和掌握难度并不大，所以在学习中需要重点掌握，本文把本节重点知识做一总结，希望对广大考生有所帮助。

一、五行学说的基本内容

1.相生相克：

①相生：五行相生，指木、火、土、金、水之间存在着有序的递相资生、助长和促进的关系。母子关系：生我者为母，我生者为子。

②相克：五行相克，指木、火、土、金、水之间存在着有序的递相克制、制约和抑制的关系。所胜与所不胜的关系：我克者为我“所胜”;克我者为我“所不胜”。

2.五行制化：制，克制;化，生化。五行制化，指五行之间逆相生化，又逆相制约，生化中有制约，制约中有生化，二者相辅相成，从而维持其相对平衡和正常的协调关系。“亢则害，承乃制”。

3.相乘相侮：

①相乘(倍克)：指五行中所不胜一行对其所胜一行的过度制约或克制。五行相乘的次序与相克相同，即木乘土，土乘水，水乘火，火乘金，金乘木。原因有：某一行过于亢盛，如木亢乘土;或者某一行过于虚弱，如土虚木乘。

②相侮：指五行中所胜一行对其所不胜一行的反向制约和克制。五行相侮的次序与相克相反，即木侮金，金侮火，火侮水，水侮土，土侮木。原因：某一行过于强盛，如土亢侮金;或某一行过于虚弱，如金虚木侮。

4.母病及子：

①母病及子②子病及母。

二、五行学说的应用：

1.生理：①说明五脏的生理特点;②构建天人一体的五脏系统;③说明五脏之间的生理联系：a.相生：肝、心、脾、肺、肾;b.相克：肝、脾、肾、心、肺。

2.病理：①相生：a.母病及子;b.子病及母。②相克：a.相乘;b.相侮。例如肝有病，影响到心、肾、脾、肺。

3.诊断：①确定病变部位;②推断病情进展;③判断疾病预后。例如：脾虚患者，面见青色：木乘土。

4.治疗：①指导脏腑用药;②控制疾病传变;③确定治则治法：相生：虚则补其母，实则泻其子：a.滋水涵木法治疗肝阳上亢证b.培土生金c.金水相生d.益火补土法用来温肾阳，补脾阳;相克：抑强扶弱。a.抑木扶土b.培土制水c.佐金平木d.泻南补北治疗心肾不交。

最后我们通过一道例题，回顾今天的知识点。

【例题】下列属于依据五行相生制定的治法是：

A.益火补土 B.抑木扶土

C.培土制水 D.佐金平木

E.泻南补北

【答案】A。解析：(1)该题考查的是中医基础理论-五行-五行学说的应用的知识点。(2)五行学说的应用中包含有治疗的知识点，其中通过五行相生确定的治法有：滋水涵木b.培土生金c.金水相生d.益火补土。抑木扶土;培土制水;佐金平木;泻南补北为依据五行相克确定的治法。正确答案为A选项。