大量的阅读可以提高孩子语文成绩吗?
不能,作为高考语文120+的人来给你普及一下语文得高分的秘诀。
现在的高考语文已经去除了基础知识,字音字形成语病句这种题已经从高考试卷上消失了。唯一剩下的就是阅读和写作。
除了作文60分,还有12分的语言文字运用,也属于写作的范畴。剩下的78分都为阅读。所有有人就会觉得大量阅读可以提高语文成绩,实际这个观点是绝对错误的。
阅读你看的再多,不一定会做题,作文你写的再多,也不一定能拿高分。教你一招,背
都说读书百遍其义自见。语文虽然是文科,是感性的学科,但是也是有逻辑的。对于现代文阅读,只要是你把近三年所有的各省市高考题阅读答案全都背的滚瓜烂熟,那你做阅读题的时候答的基本就是八九不离十。文言文阅读靠积累,很多文言文你死读是读不明白的,里面的文言实词虚词的用法一定要掌握。其实把课本里的文言文背熟,把每一个字的意思都弄明白。高考出任何的文言文都不在话下。诗词就更简单了,初高中课本上的诗词也没有多少,全部背过不但默写拿满分还可以给写作积累素材。诗词鉴赏也是一样的,把近三年的高考诗词鉴赏题的答案背熟,之后再遇到诗词鉴赏,如果不是智力有障碍,都能拿80%以上的分数。我高二之前就把近三年高考的所有诗词鉴赏题目答案都背过了,之后语文诗词鉴赏题再也没扣过分,不是吹牛。
写作也一样。我也没有背太多,除了初中高中要求的文言文和古诗词,我就是把近5年的感动中国颁奖词背过了。高考作文基本都是写议论文,这样古代的有了,现代的也有了。背古文古诗可以提高作文的文学内涵,背感动中国颁奖词直接运用最新的社会实例,而且央视给的颁奖词绝对在语言上无懈可击。
就这么说,语文只要是把早读的时间都利用起来,高中三年早读把教材上所有的古诗词和古文都背过,再把近三年的高考阅读和诗词鉴赏题的答案背,在看一下近五年的感动中国并背过颁奖词,课下除了完成平时老师布置的作文和卷子,不需要花额外的时间学习。按照这个方法,如果语文要是不到120,就带孩子去验智商吧。