青岛已经成为继“北上广”后，又一国际教育发展的新高地，现有各类国际化学校36所。其中有一所学校，曾创下山东省第一个美国藤校录取纪录，曾获得英国G5精英大学在山东的最高录取率，堪称“全山东最难考的国际学校”。它为何能成为佼佼者？新年始，顶思走近该校，一探究竟。

青岛，红瓦绿树，碧海蓝天，自19世纪以来，就是中西文化交融的驻点。这也注定着青岛的国际教育自带多元基因。其中，有这样一所集孔子理念、英式、美式教育精华于一身的学校，凭借着三个“唯一”的出色升学成绩，在青岛市家长圈内享有赞誉。

2017年山东省唯一一个同年培养出三名剑桥生和一名牛津生的班级；

2019年山东省第一个美国藤校布朗大学录取；

2022年青岛地区唯一获得剑桥大学预录取的国际化学校。

这就是宏文学校青岛校区（以下简称“宏文青岛”）。据了解，宏文青岛2022届100位毕业生收到467封世界各地名校offer。35%拿到世界排名前10名校offer；79%拿到世界排名前50名校offer；98%拿到世界排名前100名校offer。

▲宏文学校青岛校区2022年毕业典礼

去年offer放榜季，顶思曾探究过这所学校的升学密码（一所国际学校的升学密码：“360个学生就有360份个人课程表”）。新的一届毕业生offer出炉在即，顶思专访了宏文学校青岛校区的执行校长——柏文军博士，希望从教育教学、师资发展及家校共育三个方面了解这所学校的“霸榜秘籍”。

柏文军博士

宏文学校青岛校区执行校长

英国金融学博士

多年英国大学教学与研究工作经验

20多年国际高中教育教学管理经验

曾担任美国著名教育集团中国区学术总监

培养逾万名中国学生入读世界顶级大学

2013年加入宏文学校

01中西融合，培养”新六艺”

宏文学校青岛校区的前身为牛津国际公学，于2009年建立，同年便获得了英国爱德思考试局Edexcel和英国剑桥考试局（简称CIE）授权，也是山东省内首批同时获得剑桥大学和爱德思国际考试委员会认证的国际学校之一。2011年，学校更名为“孔裔国际公学”，同年叩开了“牛剑”名校的大门。学校于2015年加入了远东宏信集团，并于2019年学校建校十周年之际，正式更名为“宏文学校青岛校区”，与上海校区，英国校区实现三校统一。

▲宏文学校青岛校区国学主题活动——传统庙会

问及柏文军校长当初加入宏文的理由，柏文军表示其实是源于对学校的自信。“新建校的第一批招生其实非常难招到全优的学生，但是我发现从这个学校出来的孩子特别优秀，有精气神、有自信、有担当。而且学校第一批毕业生就拿到剑桥、帝国理工、多伦多等多所顶尖高校的offer，足以可见这所学校的教育教学的‘精致’。所以我对这所学校的未来充满了信心。”2013年，柏文军博士正式加入宏文学校，时任学术运营总监一职。

从运营总监到校长，柏文军博士把自己的工作总结为两个字——服务，“我的工作主要是为老师们做服务，为学生们做服务，也可以说是为家长做服务，但是有一点我跟家长们说得很清楚，我的目的是要改变你的孩子，而不是一味地去迎合你的孩子，这才是教育的本质。”

除了升学成绩优异，宏文学校青岛校区还以“校风严谨”而闻名。宏文的老师们相信，14岁到18岁之间的孩子有一个共同的特点——模仿性强，所以孩子们的学习氛围显得尤为重要。作为宏文青岛的执行校长，柏文军博士表示，他将宏文看作一所“军校”，进入宏文的学生，都需要“先做人，再学习”。

▲宏文学校青岛校区2022年国际安全特训营

宏文学校将现代教育与孔子理念融合，把“新六艺”树立为学校的教育培养目标，将“孔子六艺”与A-Level、IGCSE相融合，形成全方位培养学生国际化精英素养和技能的教学模式。

“新六艺”

礼：道德准则、价值观念、公民意识、社会责任及国际礼仪。

乐：国际艺术修养之大成

射：技能培养、竞技之道，知行合一，社会实践

御：精英学子的领导力和驾驭能力

书：东西方文化交流和古今文化的融合

数：自然科学和科技创新

▲宏文学校青岛校区“新六艺”教育理念

事实证明，柏文军博士确实独具慧眼。自2009年建校，宏文12届毕业生100%获得海外大学本科录取，93%的学生进入到第一志愿，超过1/3的学生被排名世界前10的顶尖高校录取。

02三大升学“秘籍”：把“因材施教”发挥到极致

为何宏文学校能有今日的升学成绩？柏文军博士透露了学校的“三大升学秘籍”。

▲宏文青岛课堂

1.高效的正面反馈系统

宏文自学校成立之初，就搭建了一套高效的正面反馈系统——SON（students of notability）系统，该系统逐步形成一个庞大的数据库，连接高低年级所有学生的情况。通过系统的实时对比，老师们能在第一时间看出孩子当下的问题，以及每个孩子的学习状态，及时地和孩子及孩子父母进行沟通。

不仅如此，学术校长更是重视对教师教学方面的正面反馈。“听课”是学术校长的每日惯例，听课后的及时反馈能够帮助教师不断调整自己的教学策略，提高教师教学水平。

2.点对点，一对一的分层教学

“真正的分层是让优质师资覆盖全体学生，根据学生实际情况，做到点对点，一对一。” 柏文军博士接受媒体采访时曾这样说道。

在分层教学方面，宏文青岛做到了极致。每个学期开始前，教学团队要为每一个学生制定“定制化”课表。除了十几门必修的学术课程，还有40多门ECA课程，为学生提供丰富的课内外学习资源。学校根据孩子们的不同优势及兴趣，最大化激发他们的内在驱动力。

走班制教学，为不同英语水平的孩子制定各自的阅读清单，是青岛宏文的常规教学方式。

“小圆桌”文化，则是宏文青岛的校园特色之一。宏文老师鼓励所有的学生要“懂得主动寻求帮助”，向身边的人、老师和同学们寻求帮助。走廊门口的高脚桌椅，是学校专为学生们摆放，学生可以提前预约老师时间，老师们会利用空余时间在此一对一为学生解惑。

▲老师在小圆桌上为学生1v1辅导

3.全面培优计划

宏文始终秉承培育顶尖人才的教育理念，为优秀学生追求卓越给予最大程度的支持。高额奖学金计划，是宏文培优计划中的一个，宏文高额奖学金计划由三部分组成，包括新生奖学金、在校生奖学金以及毕业生奖学金。

▲宏文青岛2021-2022学年奖学金颁奖典礼

“集团（远东宏信集团）每年都拨款80万~100万不等的经费作为在校奖学金奖励给学习优异的孩子。奖学金评定的前提条件是学生在校学习满一年。学校通过量化学生的学术成绩以及公益活动，确定奖学金名单。” 柏文军博士说道。

宏文推出的“远望计划”（BTH，Beyond the Horizon PLAN），则是针对各年级有望冲击牛津剑桥等常青藤名校的孩子设置不同的学术和项目规划。“针对一些学有余力的孩子，我们利用资源教他们学习一些新的知识。今年有收到‘牛剑’面邀的学生就出自‘远望计划’，目前在读大学的化学、物理课程。”

▲学术副校长赵杨主持宏文2021-2022学年奖学金颁奖典礼

若说“远望计划”是学校的全方位培优计划，“强培优计划”则是宏文学校为培育“高精尖人才”而全力注入集团资源。

柏文军博士表示：“集团每年都会在各校区选拔4~6位优秀学子，用集团资源帮助他们快速成长。比如宏文学校的姐妹合作学校——英国国家文理中学，有由英国资深议员亲自指导的未来领导人培养计划——英国议会实习项目，学生能参加英国国家议会辩论、探讨最新新闻和观点，能参观英国上、下两院，并有机会成为志愿者，能加入内阁部长工作小组，见证部长日常工作，也有机会成为议会议员办公室实习生……”

据了解，英国国家文理中学（简称“英国文理”）是远东宏信在海外的第一所旗舰高中，由远东宏信和英国工党议员合作办学，是英国第一所专注于提供STEM教育的精英高中，致力于培养学生进入以牛津、剑桥为代表的英国罗素大学集团学校以及哈佛、耶鲁为代表的美国常春藤联盟大学。

▲宏文青岛学子“世界学者杯”获奖

03爱才惜才：掷重金为教师打开培养通道

为什么宏文青岛能够实现“点对点，一对一”的辅导？

为了满足学生的个性化、特长发展的需要，实现学校培养目标，宏文学校为全校350名学生，配备了120多名教职员工。超高的师资配比为学生的个性化教育提供了基础。

在师资水平方面，学校硕士教师占比70%以上。学校共有3位博士，2位博士后教师，且中方老师基本都是海外留学归国的双语人才。

▲宏文学校青岛校区教师学术培训

针对优秀教师，学校惜才也爱才。学校不仅有管培生项目，也有优秀教师储备。“哪怕课时量不够，我们也愿意储备优秀的教师，为日后学校扩容作储备。” 柏文军博士笑着说道。

不仅如此，学校为招聘进校的优质师资团队提供了一系列教师成长通道。“对教师的培养，我们是尽量放手让教师们去多学习，我们会提供给他们一些学习的机会。” 柏文军博士称，学校每年都会为教师提供培训机会，并积极鼓励他们自主参加专业培训，由学校提供经费。

▲执行董事陈晓虹主持宏文中方教职员工培训

在课程研发方面，宏文更是愿掷重金。“集团每年都会拿出100~ 200万的资金鼓励我们的老师做一些课程研发工作。”柏文军博士分享道，“课程研发非常有必要，这不仅是提高员工收入的一种渠道，能提高教师研究水平的方式，更重要的是，能影响到学生，营造研究性学习的氛围。”

可能会有人疑惑，学校花费如此财力、精力培养这些优秀教师，会担心教师流失的问题吗？

柏文军博士用三个理由回复了这个问题，“一、远东宏信集团作为上市公司，有较成熟的管理体系，员工有一定的归属感；二、集团旗下的三所校区，包括海外的英国国家文理中学，教师可以申请自由转换；三、学校为员工专设“成长基金”，工作满5年即可自由支配，一定程度上保障了师资稳定。”在宏文青岛，任职超过6年及以上的教师占到70%，工作超过十年的员工更是比比皆是。

▲2022宏文学校青岛校区优秀教师

04学校出圈：70%的生源靠口碑相传

柏文军博士曾在访谈中曾多次强调，“家长择校前最好能找到学校家委会的成员家长了解一下学校在家校沟通方面的工作”，因为在校生家长对学校的评价最为直接、客观。

构建开放透明的家校关系是宏文的传统。柏文军博士表示，学校和家委会之间的沟通非常紧密。每周至少1~2封家长信，与家长们分享学校的重要事件及精彩动态，并且基本每一封都是由柏文军博士亲自主笔。每个月，学校会将学校的本月情况制作成PPT，由学校管理层包括执行董事、校长、副校长等，分享至家委会，并希望家委会提出改进的建议。

而柏文军博士本人更是“雷打不动”地出席每周五下午的“校长见面日”。“因为我们50%以上的家长是来自于全国各地，不方便经常现场见面。针对这些家长，我们会保持线上沟通，聊聊孩子的情况。”柏文军博士表示，自己每周五下午2-4点的时间一定是空出来留给家长的。

▲2022家长会上柏校分享

而周末的时间，柏文军博士则常带着团队去青岛周边城市，比如烟台、威海、济南、日照……约当地家长举办座谈会。“说是座谈会，实际上是招生总监对我的考核。” 柏文军博士说，“我会带着招考办的老师一起去座谈会，但却不是为了招生。是为了让所有的家长们监督，当初他们的孩子入校时，学校招考办老师给出的承诺，如今我们是否有做到。若是哪里没有做到的地方，家长可以随时指出来，我们尽快改正。”

秉承着真诚、客观、开放透明的家校沟通原则，宏文青岛的学校口碑在家长圈们“口口流传”。“至少70%的学生都是由在校生家长介绍入学的。” 柏文军博士坦诚地说。

结语

近两年民办教育整改风波不断，而在今年5月18日，青岛召开的国际化学校建设专题座谈会上，释放出青岛有志于大力推动国际化学校发展的积极信号。“青岛的国际化教育发展步子迈得大，眼光放得长远。”这更加坚定了柏文军博士对宏文学校青岛校区的发展信心。

“从校训角度，我们希望培养具备勤奋、仁爱、慎独、坚毅、惟新品质的学生。但从长远的发展看，希望在20年之后，宏文学校能走出中国的诺贝尔奖学者。” 柏文军博士真挚地说。

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作者 | Monica

图源 | 由学校提供